邵武一中邀请退休老教师畅谈校园文化

近日，邵武一中邀请退休的六名老教师重返学校，为学校的校园文化品牌建设建言献策。会上，一中副校长杨方重点介绍了学校的校园文化品牌建设的几个思路和学校近几年的发展情况，几位老教师站在学校发展的高度，希望学校突出校园环境的育人氛围，彰显学校的办学特色，创出自己的校园文化品牌，办出让人民满意的教育。杨副校长表示老教师是学校得以发展的宝贵财富，今后学校会继续加强与老教师的联系，创造更多条件让老教师发挥余热，为学校的发展贡献出自己的一份能量。

2010-03-17

吴昊

请各省级团委尽快报送两类案例：一是基层单位（含试点单位）引导务工青年的案例;二是务工青年比较集中的省级、地（市）或区（县）级团组织在近年运用社会化方式引导务工青年的做法（如：与媒体合作举办引导务工青年的栏目、组织开展优秀务工青年典型巡回报告团、开办针对务工青年的情感心理服务热线等等）。对筛选案例的要求：
1、帮助基层总结。要深入了解基层情况，发现本省（区、市）有一定价值的经验和做法时，要及时下去帮助他们总结、概括、提高。
2、帮助基层找准引导路径。我们发现，一些基层单位虽然开展了一些工作，但上报的材料只是活动罗列，没有明确的路径思路，所以显得杂乱，特色不鲜明。
3、对载体内容进行整合提炼。要从引导路径的角度对载体进行整合归纳，使载体内容生动丰富。载体中有活动，但单纯的、一次性的活动不能算载体。
4、突出思想引导特点。要结合大纲内容探索载体，使载体活动体现引导特色。总结载体时要重点挖掘和突出思想引导的具体做法。
5、体例要规范。至少要包括以下内容：理论依据、活动背景、活动内容及操作流程、效果评价及经验总结、实施中的注意事项等等。篇幅在2000-3000字之间。
6、请尽快对本省（区、市）的案例进行挖掘、筛选，并于3月19日前报我们。

请大家在邮箱flydljzt@163.com中下载文件
密码：FLYDLJZT

给您带来不便，敬请谅解:)

生动有效的引导路径和载体，对于青年思想引导工作落到实处十分重要。在开展分类引导青年试点工作的过程中，各地和各试点单位团组织在改进创新引导路径和载体方面下了很大功夫。现将某试点高校在探索总结基层团支部引导活动基础上形成的工作“宝典”发给大家。“宝典”中的这些案例具体生动，积极运用了受青年欢迎的流行时尚元素，形成的材料包括了开展活动的理论思考、流程介绍和总结点评，对其他单位探索、总结引导路径和载体具有一定参考价值。希望大家开拓思路，不拘一格，积极探索、总结本地、本单位具有特色的引导活动案例，鼓励各单位将经典案例汇编成册，供大家交流借鉴。

团中央宣传部

2010年3月12日

从QQ邮箱发来的超大附件

武汉大学团支部宝典.pdf (100MB, 2010年03月20日 11:41 到期)查看下载信息：http://mail.qq.com/cgi-bin/ftnExs_download?k=7b626538ff63d9982bc2f3361736534e02035409060002531c005c0b021b5557035a48005404554c5703540d5406045409075309312061afd5d8df8cc2e7c6acf4b4c28a8e87c7d4d54c155c5736&temp=1be816aa&t=exs_ftn_download&code=1be816aa&s=email

在重点青少年群体的教育管理服务专题调研座谈会上的发言