近日，邵武一中语文学科举行“同课异构”有效教学研讨活动。其中高二年段选定的课题是中国现当代散文的名篇《合欢树》，高一年段选定的课题是中国古代诗词的名篇《雨霖铃》。同样的文本，不同的解读和教学设计，两个备课组的11位老师教师们积极参与，精心设计教学环节，展现出各具特色的教学风格和精湛的课堂教学艺术，使同一节课的教学呈现出异彩纷呈的画面。课后，语文组教师还就两节课进行了集中评课。大家热烈讨论，畅所欲言，不同的策略和方法在交流中得到碰撞和升华。
邵武一中一直以“同课异构”研课、听课为抓手，切实开展课堂有效教学研究活动。通过“同中求异”和“异中求同”的方式，观摩的老师清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同教学策略所产生的不同教学效果，由此打开自己的教学思路，得到教学借鉴。活动有助于促进教师专业发展，切实提高教师的课堂教学能力。

2012-05-17

邵武一中 吴昊