“晨诵午读监督员”、“优秀作业展示管理员”、“黑板美容师”……本学期，江南中心小学各个班级的公布栏上都贴着一张十分新奇的岗位安排表。据老师们介绍，一个班级四五十个学生，在原有已设立班长、学习委员等岗位的基础上又增设了二十个岗位，各班还可以根据本班的实际情况进行增改，并实行“定期轮岗制”，对每个学生都“委以重任”，让每个学生都有机会担任班级“小干部”。
三年三班的林洋同学在班上担任的是“晨诵午读监督员”一职。他说自己是第一次当上班干部，他的职责就是监督同学们认真晨诵、午读，并维持班级的纪律。老师经常表扬他做得很好，他非常开心。
二年二班的班主任陈玲老师说，班上有个学生自理能力较弱，课本和文具都是胡乱塞进书包里，屡教不改。自从这位学生当上班级的“书包整理检查员”之后，不但对工作认真负责，自己的书包也一改往日“脏、乱”的现象，连家长都惊叹不已。
据悉，江南中心小学本学期推行“人人有岗位”新举措，旨在培养学生“我班级，我做主”的自我管理意识，在管理班级过程中，既锻炼了能力，又增强了集体责任感和服务意识。